（通讯员：周志鹏）为进一步提升教学质量，优化教学流程，增强教师间的教学交流与互鉴，传媒技术乐动(中国)软件工程教研室于8月28日—29日又一次成功举办了一场无生磨课活动。本次活动旨在通过模拟授课的形式，深入剖析教学过程中的各个环节，推动教学方法的创新与实践，共同探索教学质量提升的新路径。

活动当天，教研室全体教师齐聚一堂，按照精心设计的流程（说课5分钟、授课20分钟、点评5分钟）有序进行。活动首先由教研室主任致开幕词，明确了活动目的与意义，并鼓励教师们积极参与、勇于展示。随后，教师们按照顺序依次上台，进行无生授课展示。每位教师都围绕自己擅长的课程领域，如“软件工程导论”、“Java框架技术”等，精心设计了教学内容，并巧妙运用多媒体教学工具，使模拟课堂生动而富有感染力。

本次无生磨课活动亮点纷呈。一方面，教师们充分展示了各自的教学特色与风采，有的教师注重理论联系实际，通过案例分析加深学生理解；有的教师则擅长启发式教学，引导学生主动思考、积极探索。另一方面，活动还特别强调了教学过程中的思政融入，教师们巧妙地将社会主义核心价值观、职业道德等思政元素融入课程内容，实现了知识传授与价值引领的有机结合。

在授课展示结束后，由乐动(中国)教学经验丰富、教学水平高的副教授教师组成的评委团对每位教师的授课进行了深入细致的点评。评委们既肯定了教师们在教学设计、教学方法等方面的创新尝试与显著成效，也中肯地指出了存在的问题与不足，并提出了针对性的改进建议。评委们特别强调了教学过程中师生互动的重要性，鼓励教师们积极探索多样化的互动方式，激发学生的学习兴趣与参与度。

此次无生磨课活动，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更促进了教学理念的碰撞与融合，推动了教学方法的革新与升级。教研室将以此次活动为契机，持续加强教学质量监控与评估机制建设，不断优化教学资源配置与利用方式，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养更多优秀的软件工程人才贡献力量。